Page 14 - VIROLAI LA SECUN_19_20

03 A Virolai tenim el repte de treure el bo i millor de tots els nostres
alumnes, sense excepció, i això només serà possible si posem els
alumnes en situació d’aprendre.

• L’educació competencial. En acabar l’etapa, els alumnes han d’as-
solir unes habilitats bàsiques, unes eines que els facilitin l’aprenen-
tatge continuat que els caldrà tant per estudis posteriors com per
La formació la seva vida professional. Les competències que cal que els alumnes

acadèmica dels assoleixin estan definides i seqüenciades, i concretem a cada curs

nostres alumnes procediments comuns a totes les àrees que es treballen de forma
coordinada en totes les matèries comunes i optatives de cada curs.
Entre aquests procediments destaquen els referents a la comprensió,
la síntesi i l’aplicació dels continguts conceptuals, la construcció de
coneixement a partir de diferents fonts, el treball cooperatiu i els que
potencien l’autonomia i l’aprenentatge constructivista.

• A Virolai disposem d’eines per fer arribar els aprenentatges a tots
els alumnes:
• matèries optatives de reforç i ampliació de llengües i matemàtiques
• diversificació d’activitats i avaluació
• nivells flexibles d’anglès
• classes de reforç, en grups reduïts, de matèries instrumentals
• treball tutorial de tècniques de treball intel·lectual a tots els cur-
sos de l’etapa
• treball tutorial de competències socials i mediació de conflictes a
tots els cursos de l’etapa
• treball de l’educació emocional i les relacions interpersonals a tots
els cursos de l’etapa
• tallers d’educació ciutadana i d’educació per a la salut
• treball de l’emprenedoria i dels valors del treball al segon cicle de
l’Etapa
• projectes de lliure elecció que permeten als alumnes desenvolupar
els seus interessos i habilitats
• tutories de professor per als alumnes de 4t d’ESO

14 | Dossier Informatiu La Secundària Curs 2019-20 Escola Virolai