Page 18 - Virolai Dossier BATX 19-20
P. 18
07 La tutoria
Un sistema per ajudar els alumnes a assolir els seus objectius
• Tutories de professor
Són trobades a nivell individual o d’un petit grup d’alumnes amb el pro-
fessor per resoldre dubtes o repassar els aspectes que siguin necessa-
ris per a cadascun dels alumnes.
Un sistema per • Tutoria individual
ajudar els alumnes El professor-tutor individual és l’encarregat d’orientar la formació dels
a assolir els seus alumnes que l’han triat com a tutor individual. El tutor individual coor-
dina la tasca educativa del Centre i de la família i recolza el Projecte
objectius personal de cadascun dels seus alumnes. Mitjançant entrevistes indi-
viduals amb els seus tutelats i les seves famílies, estableix els objectius
personals en els diferents àmbits.
En aquesta etapa treballem prioritàriament:
• L’orientació professional, especialment l’autoconeixement de les
seves aptituds per tal que, a partir d’aquí, amb una alta autoestima
i capacitat de superació, els alumnes es plantegin els seus reptes de
futur.
• La marxa acadèmica.
• L’assoliment i interiorització dels valors que els faran créixer com a
persona.
• L’àmbit de relació amb les persones del seu entorn, família, amics i
companys.
La col·laboració entre els pares i l’Escola s’estableix a dos nivells:
Col.laboració • Entrevistes amb el tutor individual. En les entrevistes que mantin-
família-escola gui amb les famílies, es concretarà la col·laboració entre els pares i
l’Escola per aconseguir els objectius comuns. D’aquí la importància
de mantenir freqüents entrevistes amb els tutors per assegurar la
continuïtat educativa entre la família i l’Escola.
• Reunions de pares. Es duen a terme trimestralment i s’hi tracten te-
mes generals d’àmbit acadèmic i formatiu. També es fan xerrades so-
bre temes d’interès comú per a les famílies.
18 | Dossier Informatiu Els Batxillerats Curs 2019-20 Escola Virolai